Le 4^e col­loque étu­di­ant de l’IPAC pro­pose d’étudier le con­cept d’altérité et son rôle dans les inter­ac­tions humaines pro­pres au domaine du pat­ri­moine cul­turel. Il vise à stim­uler une réflex­ion sur la façon dont la diver­sité et la plu­ral­ité cul­turelles agis­sent en tant qu’agents pat­ri­mo­ni­aux fédéra­teurs, d’intégration et de com­préhen­sion de « l’Autre » ou com­ment, au con­traire, des rup­tures, ten­sions ou dés­in­té­gra­tions du vivre ensem­ble peu­vent se pro­duire. Bref, com­ment le pat­ri­moine représente-t-il un pont cul­turel entre Nous et les Autres, ain­si qu’un instru­ment de divi­sion poten­tiel ? Quel rôle joue le pat­ri­moine et quel levi­er représente-t-il dans un monde qui sem­ble avoir per­du ses repères, ses racines et son iden­tité ?

Pour en savoir plus, con­sul­ter le site web de l’Insti­tut du pat­ri­moine cul­turel de l’I­PAC en cli­quant ici.